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SprechZeuX im Gespräch: Wie Schauspieler, Schauspieler werden
Diesmal habe ich die Schauspielerin, Dozentin, Logopädin und Auftritts-Coach Anja Schiffel eingeladen. Sie ist eine liebe Netzwerkkollegin und wir schätzen uns sehr. Da lag es nahe, für Euch mit ihr zu drehen. Für mich aufregend, da ich schon lange nochmal Schauspielunterricht nehmen will und ich heute im Video einen Vollprofi in Sachen Dreh zu Gast habe.
Ich wollte erst einmal wissen, wie sie Schauspielerin wurde und sie berichtet, dass ihr Wunsch schon im Kindergarten entstand. Bei einer Aufführung des Rumpelstilzchens. Sie war die Königin. Da war klar, dass will sie machen. Und trotz mancher Zweifel, ob das Talent ausreicht, hat sie nach drei Bewerbungen glücklicherweise direkt einen Studienplatz an der Schauspielschule in Rostock bekommen. Da gab es 1.000 Bewerber und sie hat es geschafft und an der Rostocker Schauspielschule in vier Jahren ihr Diplom zur Schauspielerin gemacht. Dabei wurde sie auch von der Art der Ausbildung und den Lehrern sehr geprägt.
In ihrer Schule floss beispielsweise Brecht mit seiner Schauspieltechnik ein und in anderen Schulen, besonders denen im Westen, hatte eher Strasberg Einfluss. Brecht, Dramatiker, Theaterregisseur und Schriftsteller, kristisierte mit seiner Schauspieltechnik, auch „episches Theater“, dass das traditionelle Schauspiel unreflektiert sei und nur eine Illusion, die das Publikum in eine Fiktion führt. Er aber wollte das Theater für politisches Engagement nutzen. Das Publikum sollte sich mit gesellschaftlichen Problemen in den Stücken auseinandersetzen. Und Schauspieler sollten sich eine Rolle durch Analyse und Reflexion erarbeiten und sich dabei mit den gesellschaftlichen und politischen Hintergründen der Figur auseinandersetzen.
Lee Strasberg dagegen war ein US-amerikanischer Regisseur und Schauspiellehrer. Er hat das sogenannte Method Acting entwickelt und leitete unter anderem das legendäre Actors Studio in New York, eine Talentschmiede für viele Weltstars. Dabei gibt es zwei Prinzipien: Das emotionale Gedächtnis und die gegebenen Umstände. Schauspieler nutzen eigene Erinnerungen und Gefühle, um eine Rolle lebendig zu verkörpern, eine Emotion bewusst hervorzurufen und sich mit der Figur zu verbinden. Dazu glaubte er daran, dass es wichtig ist, die Umstände der Figur wie Zeit, Ort, Beziehungen et cetera zu analysieren. So soll der Schauspieler die Motivationen der Figur besser verstehen und sie damit besser darstellen.
Anja erzählt davon, welches Handwerkszeug vermittelt wurde und wie zum Beispiel auch Sprechen, Ausdruck und Stimme trainiert wurden. Kein Wunder, dass Schauspieler und Schauspielerinnen oft auch gute Sänger und Sängerinnen sind, da sie gelernt haben, bewusst mit ihrer Stimme zu arbeiten und ihr Ausdruck zu verleihen. Mittlerweile sind die Schulen zusammengewachsen und haben sich gegenseitig inspiriert. Das gibt es zum Beispiel auch das Lernen in Kombination mit bereits am Theater arbeiten. Fast wie eine Ausbildung über IHK oder HWK. Spannend.
Am 29. September geht es in SprechZeuX nochmal mit Anja Schiffel weiter.
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Sabine Berg
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Folge 82 von #SprechZeuX mit einer weiteren Geschichte: Neue Freunde oder wie Wotan Lucy kennenlernte und sich schockverliebte. Darum geht es in der Folge.
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Folge 81 von #SprechZeuX mit einer Sommergeschichte: Sommer, Sonne, Dackelblick oder wie Wotan der Luftmatratze den Garaus machte. Darum geht es in der Folge.
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Folge 80 von #SprechZeuX über das Sitzen, das schon bei den Füßen beginnt. Denn das richtige Sitzen macht es uns und unserer Stimme leichter. Darum geht es in der Folge.
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Folge 79 von #SprechZeuX über die innere Einstellung, die sich auf die Präsenz auswirkt und maßgeblich an unserer Wirkung beteiligt ist. Darum geht es in der Folge.
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Folge 76 von #SprechZeuX über die Kommunikationsstörer. Diesmal gibt es eine Zusammenfassung der bisher vorgestellten Störer. Darum geht es in der Folge.
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Folge 75 von #SprechZeuX mit meiner Ostergeschichte. Wotan bekommt es mit Schokoeiern, Osterhasen und einem Einhorn zu tun. Darum geht es in der Folge.
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Folge 74 von #SprechZeuX über die Kommunikationsstörer. Diesmal geht es um hypnotische Trichter in Worten oder der visuellen Sprache. Darum geht es in der Folge.
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Folge 73 von #SprechZeuX über die Kommunikationsstörer. Diesmal spreche ich über Ironie, Witz und Sarkasmus als massive Störer. Darum geht es in dieser Folge.
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Folge 72 von #SprechZeuX über Kommunikationsstörer. Diesmal geht Einfachheit oder um komplexe Bilder, Vergleiche, Satzbau. Darum geht es in der Folge.
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Folge 71 von #SprechZeuX über die Kommunikationsstörer. Diesmal Mimik, Gestik und Haltung, die andere massiv ablenken können. Darum geht es in der Folge.
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Folge 70 von #SprechZeuX über Kommunikationsstörer. Diesmal Konjunktiv & passive Wortwahl, die das Gegenüber ablenken. Darum geht es in der Folge.
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Folge 69 von #SprechZeuX zu den Kommunikationsstörern. Heute die Artikulation. Zu viel oder zu wenig davon lenkt Zuhörer massiv ab. Darum geht es in der Folge.
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Folge 68 von #SprechZeuX zu den Kommunikationsstörern. Worte lenken und sie boykottieren, doch auch der Klang lenkt uns massiv ab. Darum geht es in der Folge.